Dessins préhistoriques

Nous avons pris du charbon, des mures et des fleurs. Puis nous les avons utilisés pour faire des dessins préhistoriques. Nous avons dessiné des mammouths, des bisons, des grottes, des hommes préhistoriques, des oiseaux… Nous avons dessiné cela sur le mur de la cour le jeudi 27 septembre avec toute…

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NOS SOUS-MAIN

Pour fabriquer nos sous -main préhistoriques nous avons utilisé: du café, du curry, de la cannelle et de l’eau. On a mis nos mains dedans. Puis on a fait notre empreinte. Enfin on a écrit nos prénoms avec du charbon. Voilà ce qu’on a fait cette semaine.     Jamie,…

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Sortie sur l’eau dans notre paysage

Lundi 14 mai, dans l’après-midi, nous sommes partis en balade dans Foussais pour découvrir comment l’eau se trouve dans notre commune. Pour cela, nous avons marché et nous nous sommes arrêtés dans plusieurs endroits : une zone humide, près d’une mare, dans un petit chemin et enfin près d’un grand…

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Choix de livres avant les vacances.

Avant les vacances de printemps, les élèves de CE-CM ont pu aller choisir deux livres dans la bibliothèque de l’école. Le but étant de prendre du temps pendant les vacances pour une lecture plaisir… Nous avons expliqué qu’il était important de lire pour le plaisir mais surtout qu’en lisant on…

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Fin du cycle Gymnastique

Durant cette période, nous avons eu la chance de pouvoir utiliser le matériel de gymnastique que nous avons loué à l’UGSEL. Les élèves ont pu s’essayer à différents parcours qu’ils imaginaient eux-mêmes : roulade avant, arrière, faire l’équilibre, la roue, sauter, marcher… Voici quelques photos…

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Fabrication de toupies magiques !

En lien avec leur méthode de français les élèves de CE-CM ont étudié un compte-rendu qui expliquait comment fabriquer des toupies magiques. C’était donc l’occasion pour nous d’en fabriquer à notre tour… Voici le résultat : lorsqu’on les fait tourner les toupies changent de couleur. Pour les fabriquer c’est simple…

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Prévention Routière

Vendredi 6 avril les élèves de l’école Saint Antoine ont commencé la prévention routière avec Mathieu. Le matin, chaque groupe a participé à un temps de théorie en classe puis l’après-midi ils ont pu mettre en pratique ce qu’ils avaient travaillé le matin : les panneaux, le sens de circulation,…

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