8 mai : en mémoire de la guerre 39-45
Un petit groupe d’enfants des deux écoles, sous la direction de Pauline Chaigneau, a entonné la Marseillaise, soutenu par les Anciens Combattants, les pompiers et les habitants de Foussais.
Un petit groupe d’enfants des deux écoles, sous la direction de Pauline Chaigneau, a entonné la Marseillaise, soutenu par les Anciens Combattants, les pompiers et les habitants de Foussais.
Après avoir étudié la fable Le corbeau et le renard de Jean de La fontaine et après avoir lu d’autres versions de Esope, Phèdre ou Charles Perrault, les CE se sont essayés à ce genre littéraire et vous livrent ici leurs fables en prose. On y retrouve des animaux en guise de personnages et l’incontournable morale !
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La journée du 1er avril a été consacrée aux talents.
Voici le journal de classe des CP-CE du 2ème trimestre.
Bonne lecture !

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Depuis quelques semaines, les maitresses mettent leurs talents au service des Intelligences multiples de leurs élèves en proposant des Activités Pédagogiques Complémentaires après la classe.
Ainsi, les enfants ont pu bénéficier d’ateliers de théâtre, d’informatique, d’anglais, de danse.
D’autres propositions vont venir dans les prochaines semaines.
Certains ateliers seront présentés sous forme de petit spectacle lors des Portes Ouvertes du vendredi 1er avril, entre 16h et 16h30.
Vous avez peut-être entendu les élèves de maternelle dire « Aujourd’hui, nous avons fait du parachute ! ». Pas de panique, personne n’a sauté d’un avion.
Depuis le retour des vacances de février, les élèves de maternelle ont découvert le parachute. Cette grande toile est tenue par les enfants. Ils la font bouger telle la mer en pleine tempête, ils vont se cacher dessous à l’appel de leur nom, ils la font tourner, …
Chaque semaine, nous partageons de vrais moments de rigolade. Les élèves en redemandent !
Nous vous invitons le vendredi 1er avril, de 16h à 18h30, pour découvrir notre école, nos classes.
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Afin de peaufiner l’observation des élèves et déterminer les intelligences dominantes de chacun, en complément de questionnaires, les CP-CE ont participé à 3 temps d’ateliers « Intelligence multiples ».
Il leur était proposé différentes activités en lien avec 6 intelligences. Après avoir testé la plupart des activités, ils sont allés vers leurs 4 préférences.
Le résultat de tout ce travail sera synthétisé dans un lapbook « Je me connais ». Ce sera une des productions que les élèves présenteront à leurs parents lors des Portes ouvertes du 1er avril.
Diaporama et et vidéos visibles ce jour-là.




Chers parents,
Voici les dates à inscrire dans vos agendas pour participer aux grands moments de l’école :
Ces manifestations sont l’occasion de se retrouver, de participer à la vie de l’école et de récolter des fonds, notamment pour l’achat de matériel et pour les sorties des élèves. Nous espérons vivement vous y retrouver !
L’équipe OGEC/APEL
Mardi 2 février, quelques élèves de CE sont venues voir les enfants de maternelle en fin de journée. Elles avaient, depuis quelques semaines, préparé la lecture d’une histoire : Les aventures de Guilli – La galette des rois.
Les enfants de maternelle ont écouté très attentivement l’histoire. Tous étaient d’accords pour dire qu’elles avaient très bien lu ! Ensuite, elles leur ont posé quelques questions puis les enfants ont dû remettre les images de l’histoire dans le bon ordre.
Tout le monde a apprécié ce moment ! Nous espérons qu’elles reviendront nous voir !