Depuis vendredi 15 septembre, nous avons commencé notre cycle piscine.
Nous allons à la piscine le vendredi matin pour différents ateliers. Le but étant que chacun progresse à son rythme.
Nous sommes pas groupes de niveaux et nous tournons sur deux ateliers qui nous permettent de travailler différentes compétences : entrer dans l’eau, s’immerger, se déplacer…
Mardi 4 juillet, au matin, nous avons vécu notre première randonnée nature
Les enfants avaient un livret par équipes et devaient réaliser plusieurs défis : choisir 3 feuilles différentes et les distinguer, fabriquer un instrument de musique avec les éléments de la nature, ramasser les déchets trouvés sur le chemin.
Les enfants étaient en autonomie et avaient des arrêts sur le parcours pour en apprendre davantage sur la randonnée nature : que faut-il dans son sac à dos ? dans la trousse de secours ?
Mais, avant de partir, ils devaient aussi inventer leur nom d’équipe et leur cri de guerre !
Les enfants ont passé un très beau moment et ont surtout été très responsables.
Bravo à eux !
Le lundi 3 juillet, nous avons passé la journée au Parc de Pierre Brune.
Nous étions par équipes et nous avions des épreuves à réaliser sous forme d’Olympiades.
Au programme, défis sur la poutre, dans le tonneau, sur les structures gonflables.
Voici quelques photos de cette super journée passée tous ensemble…
Mardi 13 juin, nous sommes allés au Prieuré pour notre matinée classe dehors.
Lou a eu une idée avant de commencer à travailler : ramasser les déchets laissés suite à notre kermesse. Tout le monde a participé et voilà ce que nous avons ramassé…
Puis, nous avons d’abord travaillé sur le français. Les CE devaient décrire leurs ressentis en arrivant au Prieuré tout en ajoutant des adjectifs pendant que, avec les CM, nous avons fait la dictée flash.
Mais, notre matinée a été perturbée par l’arrivée de Noirod, un choucas qui ne nous a pas lâchés de la matinée… Nous nous sommes occupés de lui pendant notre temps d’exploration libre et nous l’avons présenté aux maternelles.
Enfin, nous sommes allés dans la prairie pour travailler la symétrie grâce à la nature. La maîtresse nous demandait de reproduire une figure à partir d’un axe de symétrie (bâton). Cette séance nous a permis de bien revoir cette notion de symétrie qui était pour certains plus difficile en classe.
Mardi 30 mai, au matin, nous sommes retournés à la mare de Mr Coirier pour y réaliser plusieurs activités.
Nous avons commencé par évoquer notre ressenti à tous au moment d’arriver sur les lieux. Nous devions dans notre phrase y ajouter obligatoirement des adjectifs pour que les camarades puissent ensuite les retrouver.
Voici quelques exemples :
« Quand je suis arrivée à la belle mare, j’ai vu un magnifique arbre et deux canetons marron.
Quand nous sommes arrivés, nous avons vu la mare étincelante ainsi que le beau saule pleureur.
Quand nous sommes arrivés à la mare, il y avait un grand et beau jardin. »
Puis, en mathématiques, nous devions réaliser le nombre 2543 avec que nous trouvions dans la nature… Certains ont écrit le nombre pendant que d’autres l’ont décomposé.
Voici en photos nos réalisations.
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Ensuite, nous avons eu la chance de rencontrer Valentin, un apiculteur passionné qui nous a expliqué comment vivent les abeilles dans une ruche, comment il fait pour fabriquer son miel. C’était un moment passionnant et nous avons eu beaucoup beaucoup de questions à lui poser !
Enfin, Aurélie nous a fait découvrir de de très beaux contes sur les fées du monde entier, un agréable moment pour terminer cette belle matinée.
Depuis quelques mois, nous avons mis en place un jardin pour tout le monde à l’école.
La semaine dernière, beaucoup de plants ont été ajoutés grâce à la maman de Pierrot !
Nous sommes donc en plein travail pour planter tous ces fruits, légumes, fleurs et herbes aromatiques.
Tous se surpassent pour avoir un beau jardin avec aux commandes le groupe jardin composé de Juliette, Gabin, Lou et Nolan.
Cette année, les élèves du CP au CM2 ont réalisé la prévention routière avec Mathieu.
Au programme, deux séances théoriques en classe puis une séance de pratique du vélo dans le cour de l’école.
Enfin, les CP et CE ont réalisé une sortie piétons pour apprendre à respecter les réglementations et la sécurité lorsqu’ils marchent en ville.
Les CM ont, eux, réalisé une sortie vélo dans Foussais.
Nous attendons maintenant les résultats pour voir qui sera qualifié pour la finale de secteur qui aura lieu en juin.
Après une bonne nuit et un bon petit déjeuner, nous sommes allés faire de l’accrobranche le mardi matin.
Il y en avait pour tous les âges, chacun a pu essayer à son rythme ; certains ont même dépassé leurs limites, bravo.
Puis, après le repas nous avons découvert le parc à thème par groupes : découverte des animaux pour les plus petits pendant que les plus grands sont allés découvrir la forêt enchantée.
