En sciences, les CM ont commencé à travailler sur l’alimentation des animaux. Ils ont tout d’abord revu les 3 régimes alimentaires connus : carnivore, herbivore et omnivore. Puis, ils ont compris l’importance des différents types de dents dans l’alimentation.
Puis, aujourd’hui, ils ont pu décortiquer des pelotes de rejection de chouettes. Le but étant de découvrir quels animaux sont mangés par les chouettes pour qu’ensuite nous puissions reconstituer la chaine alimentaire de la chouette…
