Le roller artistique

Nous sommes partis à 9h15 et nous sommes arrivés à 10h30. Nous sommes rentrés dans la salle où nous avons fait du roller.  D’abord, nous avons mis le casque, les protections et les rollers. Puis nous avons essayé de nous déplacer. Nous avons fait un loup glacé tcheck sur roller.…

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Le handball

Thomas est arrivé le vendredi 28 septembre à 14h50, il a installé le matériel du handball. Nous avons fait des activités, on a aussi appris a dribbler, et à connaître le ballon. On s’est entrainé à tirer dans les buts. Après on a fait un match sur la cour de…

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Dessins préhistoriques

Nous avons pris du charbon, des mures et des fleurs. Puis nous les avons utilisés pour faire des dessins préhistoriques. Nous avons dessiné des mammouths, des bisons, des grottes, des hommes préhistoriques, des oiseaux… Nous avons dessiné cela sur le mur de la cour le jeudi 27 septembre avec toute…

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NOS SOUS-MAIN

Pour fabriquer nos sous -main préhistoriques nous avons utilisé: du café, du curry, de la cannelle et de l’eau. On a mis nos mains dedans. Puis on a fait notre empreinte. Enfin on a écrit nos prénoms avec du charbon. Voilà ce qu’on a fait cette semaine.     Jamie,…

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Sortie sur l’eau dans notre paysage

Lundi 14 mai, dans l’après-midi, nous sommes partis en balade dans Foussais pour découvrir comment l’eau se trouve dans notre commune. Pour cela, nous avons marché et nous nous sommes arrêtés dans plusieurs endroits : une zone humide, près d’une mare, dans un petit chemin et enfin près d’un grand…

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Choix de livres avant les vacances.

Avant les vacances de printemps, les élèves de CE-CM ont pu aller choisir deux livres dans la bibliothèque de l’école. Le but étant de prendre du temps pendant les vacances pour une lecture plaisir… Nous avons expliqué qu’il était important de lire pour le plaisir mais surtout qu’en lisant on…

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Fin du cycle Gymnastique

Durant cette période, nous avons eu la chance de pouvoir utiliser le matériel de gymnastique que nous avons loué à l’UGSEL. Les élèves ont pu s’essayer à différents parcours qu’ils imaginaient eux-mêmes : roulade avant, arrière, faire l’équilibre, la roue, sauter, marcher… Voici quelques photos…

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